在竞争激烈的英国顶尖大学申请中，当大多数申请者都手握A*成绩单时，如何证明自己不仅仅是“考试高手”，而是具备真正学术潜力的未来学者？
今天，我们分享一个颇具启发的真实案例——Lemond同学，一位成绩中上等的学生，如何通过一个关键项目实现华丽转身，最终收获爱丁堡大学和伦敦国王学院医学院的录取通知书。
背景：成绩不错，但缺乏亮点的困境
Lemond是一名对医学充满热情的国际学生。他的A-Level成绩稳定在AAB水平——这是一个不错的成绩，但在竞争白热化的英国医学院申请中（国际生名额极其有限），仅凭这样的成绩很难脱颖而出。
“我知道自己不是那种能拿全A*的天才学生，”Lemond坦言，“在众多申请者中，我缺乏一个能让人记住的亮点。”
破局关键：EPQ项目点亮学术潜能
EPQ全称Extended Project Qualification，是英国A-Level体系中的独立研究项目，相当于一篇5000字左右的学术论文或一个实际研究项目。很多院校包括牛津和剑桥大学虽不将其作为硬性录取条件，但都明确认可EPQ的价值。
从选题到突破：一个医学梦想的学术实践
Lemond选择了既前沿又能体现医学人文关怀的课题：《肠道微生物组：精神健康个性化治疗的新钥匙？》
这个选题巧妙结合了：
✅当前医学研究热点（肠道-脑轴理论）
✅个性化医疗趋势
✅精神健康这一社会关注议题
经过数月的深入研究，Lemond不仅完成了高质量的EPQ论文，更在这一过程中：
✅ 获得了EPQ A级评分（UCAS额外28分加分）
✅ 深度掌握了学术研究全流程
✅ 在个人陈述中有了真实、深刻的学术经历可写
✅ 在面试时能够自信地讨论前沿医学话题
成果：从“中上等”到“令人印象深刻”的蜕变
最终申请季，Lemond提交的申请材料呈现出一个完全不同的形象：
✅成绩单：A-Level AAB + EPQ A
✅个人陈述：以EPQ研究为主线，展现了对医学的深刻理解和研究潜力
✅面试表现：能够深入探讨自己研究领域的前沿问题
录取结果令人欣喜：
✅爱丁堡大学医学院 录取
✅伦敦国王学院医学院 录取
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