众多学子拿到英国一流私立学校录取通知，你知道他们是如何与普通孩子拉开差距的吗？对比他们的入学成绩，你会发现，我们中国小留学生，最不怕的就是数理化。大家计算能力不会差太大。
最大的差距在英文。包含阅读和写作这两个方面。很多留学生，带着考雅思的心态去参加入学考试。岂不知，目标和格局就已经大大的落后了。雅思是给外国人考的，而顶级公学的入学考试呢？
阅读考的是对文学作品的理解、分析。写作考察的是文笔是否细腻，思想是否深刻，论点是否鲜明。这两者的考试要求一对比，完全是业余队PK专业队。当你还在背单词、纠结语法失误的时候，英国学生在提炼名著写作技巧、学习修辞手法。所以，当你的英文达到一定水平之后，你要抓紧做的下一步……那就是深度阅读与写作！深度阅读和写作虽然看起来很难，但只要愿意花时间，它反而是最容易提高分数的一项。经验丰富的老师，完全知道如何把学生的写作成绩从C提高到A。
Reading Lesson
比如英文考试要求描写登山的感受。该怎么写？
这有一个例子：
The trees looked small as I climbed towards the summit. The sun was so hot that it made me sweat and feel uncomfortable. I could hear the calls of the eagles circling above me.
当我爬上山顶时，山下的树看起来很小。太阳如此热使我汗流浃背，不舒服极了。我听到老鹰在我头顶盘旋鸣叫。”
这样的英文，语法没有错误，表达流利。拿去考雅思，高分没问题。但是对比出色的写作还是有差距的。
请看看某公学的入学考试阅读题目：
The ground crumbled likesand ①1under my feet as I hauled my weary body②toward the summit once more.
Looking below, the trees were dots to my squinting eyes③in the midday heat.Scorching④down upon my back, the sun was relentless⑤as I wiped the drips ofsalty sweat from my neckline. The silence⑥of the chasm below wasdeafening⑦;suddenly, eagles circling above me broke the silence with adevastating⑧screech⑨.
当我将疲惫的身体再次拖向山顶时，我脚下的地面像沙子一样纷纷碎裂了。正午的阳光如此炎热，我只能眯起眼睛，依稀看到山下点点树木。酷热使我感觉后背快要烧焦了，我擦了擦脖子上的汗滴，咸的……峡谷寂静的让我怀疑自己是否聋了，突然，上方盘旋的老鹰用凄厉的尖叫声打破了沉默。
作者没有一句写内心活动，但是他的感情，已经跃然纸上。作者使用了大量的修辞手法进行描写。写出了山谷的静、太阳的热，把一个疲惫的登山者刻画的如此生动。
1、问题：请指出作者在上文中使用了哪些修辞手法？
2、作者是如何表现人物感到绝望的？
如果没有进行过写作训练，估计拿到题目就懵了。
答案:
1、作者使用了七种描写技巧：
①Simile类比
②⑧Emotive Language煽情
③Metaphor暗喻
④Hyperbole 夸张
⑤Personification拟人
⑥⑦Oxymoron对比
⑨Onomatopoeia拟声
2、作者在第一句话中就展示了这个角色是多么绝望：“我再次拖着疲惫的身体走向顶峰时，脚下的地面像沙子一样碎了。”
这个比喻让我们感觉到“动情的语言”。
对天热这种不舒服的热度反映了主人公在继续他的旅程时的挣扎。
然后作者又是如何运用语言手段来营造紧张气氛的?
矛盾修饰法，“The silence of the chasm below was deafening”通过“silence”与“deafening”的矛盾创造了一个戏剧性的场景，而“deafening”本身也是一个拟人的用法，这使得矛盾修饰法更加戏剧化。
suddenly, eagles circling above me broke the silence with a devastating screech. 寂静是突然被一声“毁灭性的尖叫”打破，作为一个读者，我们可以在脑海中听到“尖叫”这个词，而情感语言“毁灭”让人感觉声音会有多响亮、多凄厉，制造了一个紧张而有些凄凉的场景。
对于学生来说，写出如此水平的文章是很难的，就连英国学生也能难做到。但是当你读到这样的文章时，要有能力作出阅读理解才行。
这需要掌握描写性写作技巧。康联卓越的金牌导师将八种常见英文写作修辞手法分享给大家。
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01 类 比Simile
概念：a descriptive technique that compares one thing with another, usually using ‘as’ or ‘like’.
Example例： He swims like a fish.
他游起来就像一条鱼。
Effect效果：Creates a strong image in the readers mind which helps interest them in the text.
在读者脑海中创造出鲜明的形象，吸引他们的兴趣。
2 暗 喻Metaphor
概念：- a descriptive technique that names a person, thing or action as something else.
Example例：The sun in the west was a drop of burning gold that slid nearer and nearer the sill of the world.
西方的太阳是一滴燃烧的金子，它越来越接近世界的边缘。
Effect效果：Creates a strong image in the readers mind which helps interest them in the text.
在读者脑海中创造出鲜明的形象，吸引他们的兴趣。
03 夸张Hyperbole
概念：- a use of obvious exaggeration.
Example例：I have a million things to dotoday.我今天有 一亿件事要去做
Effect效果：Emphasises a point or anemotion and can evoke humour.强调一个观点或一种情绪，产生幽默的效果。
04 拟人Personification
概念：- a metaphor attributing human feelings to an object.
Example例：The door groaned as it slowlyopened.门呻吟着慢慢地打开了
Effect效果：Gives a detailed image in the mind of the reader. We can relate with human feelings very easily.赋予物以人类的情感，给读者通过详细的印象。更容易产生共鸣。
05 通感Pathetic fallacy
概念：- a type of personification where emotionsare given to a setting, an object or the weather
Example例：A gathering of sombre clouds dampened spirits in the camp. 阴云密布，使营地里的人们情绪低落。
Effect效果：Like personification, but it can help convey the atmosphere in the text.与拟人化相似，但它通常用于表达环境和气氛。
06 拟声Onomatopoeia
概念：- words that mimic the sound they aredescribing
Example例：The mud squelched under my feet.泥在我脚下嘎吱嘎吱地响。
Effect效果：Creates a stronger image in the reader’s mind, the reader can hear the sounds of the words they reflect.在读者的脑海中创造一个更强的形象，通过声音来强化读者的印象
07 对比 Oxymoron
概念：a phrase combining two or more contradictory terms.
Example例：The silence was deafening.寂静的仿佛聋了一般
Effect效果：产生戏剧性的效果，这种矛盾引发了读者的思考。
08 情绪渲染Emotive language
概念：language intended to create anemotional response.
Example例：The devasting atrocities they committed were unthinkable. 他们所犯下的毁灭性暴行是不可想象的。
Effect效果：Involves the reader in the text by creating emotions such as empathy and anger.通过创造情感，让读者产生强烈的共鸣感，如愤怒。
现在，让我们回到刚才的优秀作文片断，
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