低龄留学到底适合什么样的孩子？难道每一个有条件的家庭都会选择低龄留学吗？为什么会出现低龄留学热潮？康联卓越英国低龄留学机构带你来细说一下。
为什么会出现低龄留学热潮？
第一，众所周知的硬实力—中国的经济发展迅猛，中产阶级人群基数扩大，消费水平不容小觑。
第二，世界这么大，我没走过的路，没有看过的风景，孩子不能再有这样的遗憾，带着父辈们的希望，孩子们踏上了各个自己不熟悉的土地，成了”你是我的眼，带我领略四季的变化，翻阅浩瀚的书海”。
第三，留学风潮的带动，现在几乎每一个中产阶级家庭都会将留学纳入家庭计划，好像这是一个不容置疑的刚需，就像买房子，买养老基金那样不容置疑的作为家庭计划纲领背书写在没一个中产及以上家庭的“家庭计划”里。
低龄留学到底适合什么样的孩子？
在展开这个问题的讨论前，我们先来规范几个基础性原则，便于我们后续的讨论。首先，我们这里所讲的低龄是指大学本科前所有的在读学生。其次，我们假设家庭收入均在中产收入水平以上。这是一篇文章是默认给有意愿“低龄留学”的家长和孩子阅读讨论的文章。这些都是前提。
1.时间管理能力
低龄留学生独自一人踏上陌生的国土，习惯完全不同的社会文化，校园文化，脱离父母的管制和监督，这一瞬间的转变，很容易让孩子瞬间放飞自我。首先，在这边的基础教育理念是注重个性化素质培养为主要目标的，也就是说，学术成绩并不是一个学校的唯一考核标准。并不会要求多少学生一定要考上一个名牌大学。是不同于我们国内以“学术为导向”教学理念的。所以学习基本全凭自觉。
所以，自控能力强的学生更适合低龄留学。如果自控能力不强，但又十分想出国，我们建议，家长最好在家就训练孩子规划学习，娱乐的时间，并且家长逐步放松监管力度，直到孩子能够合理的规划课后时间，能够十分自律的执行自己的时间计划。同时，在申请学校的时候尽量选择更注重学术成绩，管理严格的学校，同时配备更加有责任心的监护人。这也算是一个不错的策略。
2.适应能力要强
刚刚上面一条就说过了，孩子远离故土亲朋，来到陌生的土地，适应完全不同的西方文化与文明，真的需要很强大的适应能力。大到适应校园文化，融入校园。小到吃得下汉堡喝得下冰水。有的学生流着眼泪吃着冷三明治也能彻夜完成作业，拿到好的成绩以后觉得自己棒棒的，心理满足感一百分！有的学生努力适应，努力学习，但是逢年过节马上回国，获得家乡亲朋的慰藉以后，满血复活继续日复一日的学习。有的学生锻炼了一手的生活技能，做得一手好菜，适应力一百分。但是也有一些学生感觉到每一天都很痛苦，郁郁寡欢，无法独立生活，这样就得不偿失了，留学目的没达到，心理还出了问题。每个孩子的性格都不一样，所以家长需要分析自己孩子适应能力的程度，如果孩子本身适应能力不是很强，家长们可以多安排孩子参加一些游学夏令营，或者在家长的陪伴下一起制定全家旅行计划，共同出游体会不同的风土人情，让孩子更加了解这个世界，实践才能让孩子真正锻炼出适应社会的能力。同时也要让孩子学着做一些家务，方便日后在国外照顾自己。
3.良好的社交能力
低龄留学生出国，目标简单来说就是，考上一个排名更好的大学，打开眼界，站上更好的平台。但是背后却是生存环境和社会环境的改变。出国前，家长和学校做好一切后勤，保障，孩子只需要关注学习就好，熟悉的同学都围绕在身边。但是出国后，孩子要经营起自己的全部生活。衣食住行学全都要靠自己。和老师，同学，寄宿家庭和监护人都要进行良好的社交互动。如果您有让孩子成为低龄留学生的计划，那么，建议您，早一点狠下心，不要为他们做太多，让孩子学着自己去成长，自己去做一些决定，给孩子多一些和外界沟通接触的机会，学着和周边的人相处，表达自己的诉求，为自己解决一些小困难，获得一些有助益的帮助。所谓“出门在外靠朋友”。有时候过来人的经验分享会让孩子绕过一些雷区。所以，让孩子学着和各个年龄段的人做有效的沟通，开阔自己信息来源途径，表达自己的诉求，解决自己的困难，对于日后独自在外求学是很有帮助的。这项技能不是一两天就能速成的，还是需要家长有计划引导培养。
4.情绪要稳定
孩子出来的时候基本都是青春期阶段，情绪稳定很重要。因为出国留学要面临很多挑战，如果情绪不是很稳定，在他面临困难或者挫折的时候更容易做出一些不理智的决定，造成一些不必要的损失，或者错过一些好的机遇。严重的也会影响到社交，从而引起一些心理波动。所以家长应该多和孩子保持联系，多和监护人沟通，全方位的了解孩子的需求，理解孩子的困难。他们在尚小的年纪接受一个新的文明，已经很不容易，所以希望家长们能够给予更多的理解。理解，理解，理解，是家长送给只身在外求学的低龄留学生最好的礼物！只有家人才能给予孩子们最需要的温暖。
5.目标性要强
知道自己的目标是什么，并且知道如何努力达成目标，且坚持不懈，及时调整战略。这句话说起来容易，做起来难。特别是对于处于青春期且对于未来充满期待的青少年来讲，更难。这就需要家长和孩子对自己有一个清晰的认知，不盲从选择名校，不追风选择热门学校或者专业，选择适合自己的学校和转换业，很早就对自己有明确的认识，并且能够发挥优势，保持兴趣，付诸行动的去实现这个目标。这样才不会迷失自己。从而达成自己的目标，做最好的自己。这个是需要家长和孩子共同定位的，而不是家长霸权地认为我觉得你应该怎样，我觉得孩子应该喜欢什么。。。而是耐心的询问孩子的兴趣和愿望，循循善诱，积极引导。
其实没有不适合出国的孩子，只有没有提前做好准备的家长。因此对于学生而言，在留学生涯中如何成为一个心智健全，学术有成，保留真我，有独立思想的人，将成为一生的课题。而对于家长，学会放手，学会聆听，学会理解，变成孩子最坚强的后盾，这个过程中家长们将与自己的孩子一起成长。
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